TERMINARZ REALIZACJI PROJEKTÓW W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

  • „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY” – projekt realizowany od 10.09.2020 do 31.05.2021
  • „STRAŻAK” – projekt realizowany w październiku 2020
  • „WARSZAWA MOJE MIASTO” – projekt realizowany w kwietniu 2021

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

  • CZERWIEC

Lato – zabawy

  • Poznanie znaczenia pojęcia „tolerancja”, ćwiczenia umiejętności formułowania swojej opinii
  • Rozwijanie umiejętności nazywania emocji, budzenie empatii
  • Poznanie nazwy pierwszego letniego miesiąca
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej
  • Zachęcanie do uważnego słuchania siebie nawzajem
  • Poznanie określeń związanych z położeniem rożnych przedmiotów w przestrzeni, rozwijanie orientacji w przestrzeni
  • Zachęcanie do cierpliwego oczekiwania na swoją kolej podczas wykonywania zadań
  • Rozwijanie percepcji wzrokowej
  • Zabawy z głoską  i literą „s”, „S” /wielka drukowana/

Kolorowe lato

  • Poznanie znaczenia słów „być tolerancyjnym” na podstawie opowiadania
  • Doskonalenie umiejętności rozpoznawania oraz nazywania uczyć i emocji, rozwijanie empatii i wrażliwości na samopoczucie oraz potrzeby innych osób
  • Rozwijanie kreatywności plastycznej, słownej ruchowej
  • Poznanie wyglądu, nazw i głosów niektórych mieszkańców łąki
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
  • Uwrażliwianie na piękno otaczającej nas przyrody i rozwijanie zainteresowania otaczającym światem
  • Poznanie wybranych wiadomości na temat pszczół, uwrażliwienie na konieczność dbania o środowisko naturalne, a w szczególności o pszczoły
  • Rozwijanie umiejętności klasyfikowania i przeliczania
  • Rozwijanie sprawności fizycznej, rozwijanie sprawności motorycznej
  • Rozwijanie poczucia rytmu; rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych
  • Zachęcanie do zgodnej współpracy i porozumiewania się cichym głosem podczas wykonywania zadań
  • Nauka rozpoznawania elementów świata fikcji w odniesieniu do realnej rzeczywistości
  • Rozwijanie twórczego myślenia, wzbogacanie doświadczeń plastycznych
  • Zabawy głoską i literą „w”, „W” /wielka drukowana/

Żegnamy przedszkole

  • Poznanie znaczenia zaufania na podstawie opowiadania; rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem; doskonalenie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji; ukazanie konsekwencji ufania obcym
  • Poznanie rożnych sposobów spędzania czasu latem
  • Doskonalenie umiejętności logicznego myślenia
  • Wdrażanie do zgodnej współpracy i zachowywania zasad fair play podczas zabaw
  • Poznanie rożnych letnich zabaw
  • Rozwijanie sprawności motorycznej zabawy z elementem rzutu, chwytania, celowania: piłką krążkiem, chustką
  • Rozwijanie umiejętności wokalnych
  • Odnajdywanie korzyści płynących ze spędzania czasu na świeżym powietrzu
  • Badanie właściwości mokrego i suchego piasku. Formowanie babek przy wykorzystaniu foremek, przesiewanie piasku, zabawa z kołowrotkiem
  • Doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem
  • Rozwijanie sprawności manualnej poszerzanie doświadczeń plastycznych; zachęcanie do estetycznego wykonania pracy.
  • Zabawy głoską i literą  „t”, „T” /wielka drukowana/

Do widzenia

  • Poznanie znaczenia zaufania na podstawie przykładu z literatury
  • Doskonalenie umiejętności nazywania emocji
  • Zachęcanie do przełamywania lęku i szukania pomocy oraz wsparcia u innych w sytuacjach trudnych
  • Poznawanie utworów o żartobliwym charakterze z dziecięcego kanonu literatury
  • Rozwijanie umiejętności odczytywania myśli przewodniej utworu literackiego
  • Doskonalenie umiejętności odpowiadania na pytania
  • Rozwijanie słuchu fonematycznego
  • Zachęcanie do aktywnego spędzania czasu podczas wakacji w gronie rodzinnym
  • Poznanie cech charakterystycznych wybranych krajobrazów: morze, góry, jeziora i uwrażliwienie na piękno różnych krajobrazów Polski
  • Poznanie zasad bezpiecznej zabawy nad morzem, rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego
  • Wdrażanie do odpowiedzialnego zachowania podczas wakacji (nad wodą)
  • Poznanie wybranych kroków tanecznych; rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu, uwrażliwienie na piękno tańca
  • Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej: poznanie wyglądu i nazw wybranych letnich kwiatów
  • Zabawy głoskami i literami poznanymi w tym roku